Mağduruz ! (Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenliği)

[@AFiLi]

Milli Eğitim Bakanlığı'nın alanlarında açık norm kadro olmaması nedeniyle özür durumundan yer değişikliği gerçekleşemeyen "sınıf" öğretmenlerine "Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenliğine" alan değişikliği yoluyla geçiş hakkı vermesi, üniversitelerin Özel Eğitim Bölümlerinin Zihin Engelliler Öğretmenliği Programlarından mezun olmuş ya da olacak "Zihin Engelliler Öğretmenlerine" karşı yapılan büyük bir haksızlıktır. Zihin Engelliler Öğretmenleri, ilk üç yılı teorik ve son yılı da Eğitim Fakültelerinin hiçbir bölümünde olmayan ve "bir yıl" süren "yoğun" öğretmenlik uygulaması derslerini başarıyla tamamladıktan sonra ilgili programdan mezun olma hakkını elde etmektedirler. Ülkemizin "özel eğitim" alanında yetişmiş "nitelikli" personele duyduğu gereksinim çok açık olmakla birlikte, bu açığın bu tür popülist uygulamalarla çözülmeye çalışılması, bu alanda hizmet sunanlar (zihin engelliler öğretmenleri) ve hizmet alanlar (özel gereksinimli çocuklar ve aileleri) açısından telafi edilmesi mümkün olmayan çeşitli mağduriyetlere yol açacaktır.


1. Alan değişikliğinin en önemli mağdurları, özel gereksinimli çocuklarımız ve aileleridir. Nitelikli eğitim hizmeti almak, özel gereksinimli çocuklarımızın ve ailelerinin en temel hakkıdır. Çocuklarımızın eğitim hakkı, başta TC Anayasası olmak üzere çeşitli yasa ve yönetmeliklerle güvence altına alınmıştır. Bu tür uygulamalar ancak zaman, emek ve para kaybına neden olacaktır. Çocuklarımızın eğitim zamanı, bu tür uygulamalar nedeniyle "feda edilemeyecek kadar kıymetlidir."

2. Alan değişikliğinin ikinci önemli mağdurları ise zihin engelliler alanında çalışan ya da çalışacak olan meslek elemanlarıdır. Talim Terbiye Kurulu, 07/07/2009 tarih ve 80 sayılı Kurul Kararına ilişkin 13.07.2012 tarihli çizelgesi ile Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenliğine atanma koşullarını aşağıdaki gibi belirlemiştir:

Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenliğine atanabilmek için:


a) Özel Eğitim Bölümü Zihin Engelliler Öğretmenliği Programı mezunu olmak

b) Özel Eğitim Öğretmenliği mezunu olmak


c) Özel Eğitim Bölümü mezunu olup kredilerinin en az %30'unun Zihin Engellilerin Öğretmenliği alanından olduğunu belgelendirmek koşullarını sağlamak gerekmektedir.

Talim Terbiye Kurulu tarafından belirlenen atanma koşulları son derece açıktır. Zihin engelliler alanına ilişkin hiç ders almamış ya da özel eğitimle ilgili giriş düzeyinde(özel eğitim ve kaynaştırma dersleri) ders almış ve bu çocuklara ilişkin hiçbir "uygulama deneyimi" olmayan "sınıf öğretmenlerinin" alan değişikliği yoluyla Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenliği kadrolarına atanması kabul edilebilir bir uygulama değildir. Bu alanda çalışan tüm meslektaşlarımı ve özel eğitim bölümlerinde okuyan tüm öğretmen adaylarını bu konuda haklı tepkilerini ortaya koymaya ve mesleklerine sahip çıkmaya davet ediyorum. Ayrıca artık lafda herkesin önemsediği " Özürlüler" alanının ne kadar önemsendiği bu uygulama ile ortadır.Çünkü bu çocuklar çeşitli hastalıklara ve birçok problem davranışa sahip çocuklardır.Bu nedenle özle bilgi gerektiren,eğitim gerektiren öğretmenlere ihtiyaçları vardır.Bu konunun gündeme taşınmasını talep ediyorum..Elbette ki Türkiye gündeminde çok daha elzem konular var.. Cumhuriyet, laiklik gibi temel konular sarsıntı geçirirken bu konu ne kadar gündem olabilir??Hangi konuya nereden nasıl savaşacağımızı şaşırdığımız bir dönemden geçiyoruz...Saygılarımla...'

Alıntı :egitimajansi


Evet mağduruz çünkü hakkımız gasp ediliyor öğrencilerimizle birlikte.Sizce normal öğrencilere ders anlatan bir öğretmen hiç bir akademik beceri kazanmadan nasıl bizim öğrencimize yardım edebilir,neyi biliyor ki neyi anlatacak? Belki bunu bazıları idrak edemez ama empati kurmak adına sizin çocuğunuz kardeşiniz vs.zihin engelli olsa ve branş öğretmeni dışında biri öğretmeni olsa gönderir misiniz o öğretmenin önüne ? Bizler bir beceri kazandırmaya çalışacakken onlar bocalayacaklar çünkü işi bilmiyorlar .Bu iş sadece zihin engelli çocuklara sempati duymak onlara karşı vicdan yapmakla olacak birşey değil ve zihin engelli çocuklar o kurumlara vakit geçirmek ya da laf olsun diye gönderilmiyor.Amaç ailelerinin üzerindeki yükü hafifletmek,onları özgür bireyler haline getirmek ve yeni şeyler kazandırmaktır.Onlar asla önlerine bir kağıt verilip al karala ya da al şu oyuncağı oyna denilemeyecek kadar ÖZEL öğrencilerdir ve özel öğretmenlere ihtiyaçları vardır...

[@CadII]

Yazıktır günahtır yaa. Her öğretmenlik alanı uzmanlık ister. Zihinsel engelliler öğretmenliği daha da uzmanlık ister. Bu konuda keyfi davranamaz hiç kimse. Yazıklar olsun diyorum ben. Kalitesizlik, sorumsuzluk, öngörüsüzlük, cehalet, iş bilmezlik her alanda...

[@AFiLi]

Zihin engelli çocukların mutsuzluğunu kat ve kat artıracaklar ve o çocuklar çok iyi hissedecek onların bakışlarındaki bilmezlik tavırlarını...